演示文稿素材的收集、分析和运用 $ q2 |) F0 J j$ i( z) Z. H) F
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——以村三年发展规划为例
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时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟
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地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) 9 a |! I+ R! q
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主讲人:石子云 ; j( O( T5 I5 f& p% ^
0 c- c. ~. V# t8 G# Q内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 * D( X: y: l) f
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方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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支付文银后即可看到视频录像 * m2 ]# K* y% v+ R
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课程信息
课程价格:30文银
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背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。
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说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 9 @( M9 N' x2 s" L' R( A6 Y
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演示思路:
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一、分析领导要求(5分钟) 0 g7 t$ N. `3 p3 S
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1、内容实在; % _) [0 {" w- d0 l/ C8 { N% S4 F% G4 F
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2、急需解决;
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3、量力而行;
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4、切实可行。
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二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
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结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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( k4 c: S( E( S1、可取之处; 9 l2 Z# q6 _) I9 c7 E- A' z9 W
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2、不足之处。
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2 \/ t* @$ y" C' N ]* J三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
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3 I& l2 g1 O: z# b' p) g(一)百度资料 - g P# t8 v* ^9 M# f% ~# j( j7 x d
- T' q! _+ ]2 w" @! J1、范文1(资料2,3分钟); # n8 X- M: f+ J
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2、范文2(资料3,3分钟); $ r' U, I; ~( O' l4 T9 Z p
' {. ]5 u/ l3 |. e9 m3、范文3(资料4,3分钟)。 " ^9 Y7 ^ W% T& d$ G
. Q, C" }4 S5 X! J8 F(二)县、镇、村资料 + l: }# @: D; T6 w9 e
* j! h/ F7 B- c1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟); 8 W2 P. n' K; K4 s2 |
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2、镇十二五规划(资料6,3分钟); 4 `- T/ ?- V4 Z' I
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3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
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4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。 ( P+ M! h/ |# _1 g! d- o& C2 }
, O) Y6 t1 f6 V/ Z5 O' j四、实地调研情况(20分钟)
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1、村基本情况简介(资料9,5分钟); 1 T# {/ r W* ?4 c
8 r$ b+ F- {# l; o$ D2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 $ i- i) R3 O# ?: d t
! B- k o. P8 {9 K. L五、规划终稿分析(40分钟)
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结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
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8 o7 O7 C' {" @& O$ ~( g六、分享心得体会(10分钟) |