一、部署类讲话9 D* z8 L7 d, W8 Y. z
1、讲清开展什么工作及理论依据- R" F- _9 y: w4 y: D
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
2 g! R- u0 v1 R( j. s- d: _" P 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。* {8 k. A0 w; R8 a: `
二、总结型讲话
5 C# X+ n3 Q' ]- z" n3 s) D! w \# s 1、前段工作开展情况作出基本评价( }' u7 y: |. p4 d6 s
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
3 q6 z! V' m7 ~- @( @1 e& G! ~ 3、工作中的经验或不足要分析原因
4 b4 f9 K- o. w0 U 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
1 J2 S5 L, X5 B三、传达型讲话
( A9 T- f9 A" o5 d, o% x 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
: u) Y& B' T5 ?3 B+ j. G 2、为什么要贯彻精神,重要意义
7 L, D, M8 t( j7 Y6 v, H% N 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见* n' T% D8 w- y! j* E) J! u( V U
四、表彰型讲话7 P1 _5 z* f ?8 o- n) _# m; P
1、推广典型精华是什么
: Q: m. z# T2 J3 C 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
) C! S3 w8 b- h" u$ d4 K4 ^ 3、指出措施和要求& T+ M& z1 @8 R
五、批评型讲话
0 H! F8 o% q) Q) Q; F2 b* E" w0 g 1、分析错误性质及造成的影响
& t6 W7 R1 D. \2 [4 a 2、分析产生的原因及责任
+ X1 A" l" i9 s: @: h! N# t 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
; y( {; q9 b; ~, L$ w1 G* k六、探讨型讲话 |