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《愿你成为大手笔》读书摘抄

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以文化人 发表于 2013-3-15 14:41:40 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
  从大学毕业进入机关工作以来,我感到机关工作千头万绪,千变万化,但事事离不开文字工作。工作计划、工作汇报、简报编写、工作总结等等,经常为写作的事情发愁。因此,如何提高机关公文写作水平,对每位机关工作人员都是一张大考卷,也是一篇需要用心去做的大文章。
8 z( t0 Z* N! W) k  d  A) ?, I
  e0 j7 R) M/ n- ?( S" m  今年的读书活动,我选读了这本《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。本文作者从事这么多年“爬格子”的事业,不断给自己加压,思想不仅仅停留在自己的大脑中,还落实在笔杆子上,付诸在行动中,可以称之为党政机关的“大手笔”。怎样才能向“大手笔“方向努力呢?总结作者写到的问题,我认为有几下几点:
% ]- x" N/ i  b! Z  X/ g+ z! D9 C( ~$ U  y+ ^3 \" n
  一、  勤学:读书破万卷,下笔如有神: z& D. S" Z- [, R

( C: ^! v  r9 X" g  没有哪位“大手笔”不是由于勤于学习、善于学习而成才的,反过来看,没有谁是不经勤奋学习、刻苦钻研而成为“大手笔”的。一个人文章写得好坏,在很大程度上取决于读书的多与寡。作为机关工作者要认真学习党的路线方针政策、法律法规及报刊重要言论,加强理论修养,提高政策水平;认真阅读上级的重要文件、领导讲话稿及老秘网内部资料,了解公文的基本格式、构成要素、语言特点、版式字体等基本知识;了解本地本部门工作,学习本职业务知识,汲取营养;多学哲学,运用发展的、联系的、全面的、系统的观点和方法分析思考问题。
1 d( Q% C9 A- S$ N
9 b! A2 z  z" M  二、精思:学而不思则罔,思而不学则殆 , B7 h5 ~" c5 C: H
; f) N4 M/ P% i
  提高能力,光读书不行,读死书、死读书更不行,必须学会思考,提高思维能力。机关公文写作,除了布局谋篇、组织文字本身所需的思维能力之外,根重要的是分析问题和认识问题的能力。机关文稿要起到推动社会实践的作用,不能局限于某一具体的事物,头痛医头、脚痛医脚,而要善于推理和判断,抓住事物的本质,从理性的高度提出解决问题的办法,为领导决策提供参考。
  I$ g1 |1 w* e( B5 ^$ d" I7 _) D
  M4 H5 _0 q& M3 w1 d! g5 y  三、多练:钢枪越打越响,笔头越写越畅
1 y' f8 H! u  q, {9 M3 a) j' r% d7 C" W9 _0 W) u
  写作说到底是一种技能,而技能的提高就是要反复练习。惟有勤于笔耕,才能做到厚积薄发。由于我们从事的是基层机关工作,日常事务性工作很多,利用上班写作的时间很少,不少文章都要利用休息时间来写,这就需要我们有一种奉献精神,正确看待得与失。当我们能够架轻就熟地谋篇布局时,当我们用心血换来的劳动成果得到领导肯定的时候,也会享受到收获的喜悦。
$ m5 ^( t( M# q; q# |4 e, c0 s
8 P2 `3 ]% S, n$ F0 o/ _2 B8 N# i5 E% t; g5 Z
以下是从《愿你成为大手笔》摘抄的部分内容,与老秘网各位网友分享,推荐购买原著阅读:
, q: E2 v' Y- U0 s6 f. C8 x; N, W
& t$ s; O" n8 h9 u1.自身不努力,领导再重视也没用  Y7 j$ m' X' {: @9 N2 I2 H' }
% m9 u- g! E! s( Z
2.成为大手笔,一要有信心和进取心,二是要掌握方法. Q6 D; m7 {- o; x7 K

+ c" Q, O* v# w; C# Z3.“官样文章”是“要”字文章,“要”出现的频率很高,“要提高认识”“要坚定信心”
3 ?  A) F9 n4 Y) J( ]: Y/ A: N+ `4 Q0 a) V8 p. `
4.不学不觉“恐慌”,越是勤学越觉“恐慌”,越是“恐慌”越逼迫自己勤学,这样才能日有所进,终成大器2 f" [* o1 F. t- K7 s& t
  k+ {/ R3 y* C  O
5.一个人的知识是要不断充实和更新的,不充实就会枯竭,不更新就会过时
' d* [' x4 S' y7 N+ d' `3 f& B6 x9 z+ L" g
6.文字秘书应掌握的基本知识——语言文字基础知识、各种机关文稿的写作常识+历史知识、理论知识、经济知识、科技知识、法律知识、领导科学知识+懂得文学和音乐知识& @7 ], R! X' T3 ]$ W" L! g
7 i) H8 i0 Z/ ~1 w& C/ F
7.学历史可以使人深刻,学理论可以使人清醒,学经济可以使人精明,学科技可以使人聪慧,学法律可以使人机敏,学领导科学可以使人成熟,一句话,有了这些知识,工作中就能得心应手,左右逢源
& |, |) C/ l8 v' u( ?0 ^
, q# L* t1 ~/ G$ i( d8.历史知识——对人类社会发展演变的主要阶段、主要历史人物和重大历史事件、重要经验教训等应有较清楚的了解;对党史、建国以来的发展史,特别是改革开放以来的发展史更应熟记于心;对地方史和有关专业史也应有所掌握
, p4 C) K8 M, N. w9 d& O5 r5 x7 Y# L/ _% X* F( o, q; ^6 M
9.理论知识——马毛邓三科;通过打牢理论功底,增强对实际问题的理性思考,学会用马列主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题,并以此贯穿于文稿写作之中2 d+ f8 |! Y! q5 x
1 Y* r. M+ `6 X: a. r) Q7 c
10.经济知识——经济理论、经济发展规律、经济政策、常用名词术语等;重点学习市场经济理论和有关知识7 g* |' K7 h& U1 i" u

5 y: x/ [! Y4 \3 y7 e# H11.科技知识——了解科技革命的历史,了解科技创新对经济发展的重大意义;了解国内外高新技术发展趋势,以适应推进科技进步、转变经济增长方式的需要;掌握现代化办公有关技能
* Z! [3 m! X& @: J6 i' i& M
  O& F& `) S' q- G" E12.领导科学知识——决策要素、决策过程、决策实施方面的知识;驾驭全面、组织指挥、化解矛盾方面的知识;市场经济条件下如何改进工作方法、提高领导水平方面的知识等
) ?+ n0 x" x$ a7 X+ E
* }8 |: X4 v& `# P13.好风凭借力,送我上青云;$ ^; w5 Q/ n+ ^: h) v

  @9 _* J% A% y  n    青山遮不住,毕竟东流去! T: t. Y& j! q8 q6 a& l; ^1 o
3 {3 J' R1 d- q1 L: J! U. z
14.文秘人员应积累的东西:8 k& p7 |. i* l& O4 J7 @* A. H

. I9 `3 U) C. Q8 V, A$ M! a大政方针和重要言论
" O: w% W: B% h; L# O9 D2 [
0 h% i9 Y2 h5 n: R! r格言、佳句
1 e! F8 [% b2 T2 B& ~; c0 C  I- d& K, L! I( j' A6 i( |( `
大事要事
. m% r& L# `) T( x1 W
9 [, C3 F* j" ~两个文明建设中涌现的先进典型和经验' r& u8 z+ {; N& M
, T1 Y5 z3 s; e$ y, K( p3 B  I3 u! v
基本情况和工作运行情况" c' O9 K# V* ~( j

" t  n  K" B# k$ f* \. f% B15.基本情况——一个地方的历史沿革、行政区划、土地面积、地理特点、人口、资源、机构编制、风俗习惯、发展水平等方面的情况4 [' h& x4 H. W- _

, `/ g* G* N* w: ]- j* v7 Q% ^16.工作运行情况——一定时期内各项工作进展到什么程度,有哪些成绩,还存在什么问题,有什么经验和教训等方面的情况
/ U! ?8 {5 B& e+ \' |5 q6 b. m) ?& N8 Q4 t
17.理论是灰色的,而实践之树长青
- r( A& ]; o! B- s4 b( V; x6 p3 D# D* m+ O$ S9 h
18.做到“四博”:博览群书、博闻强记、博采众长,最终达到博学多才
  d# H3 {- T# _! m
" {6 i; c: _1 V% G19.文字秘书要把握以下几个方面:
5 X/ @! P+ L" w' h$ F5 c: S2 ]5 ^9 t2 j- ^0 x  k0 _0 m# Z, G% x9 r
要全面、客观地看问题,防止片面性和主观随意性$ O1 c6 ?' U  c: @8 D

  e1 f4 x" o) P+ D5 _要辩证地看问题,纠正和防止“非此即彼”的思维方式- W0 p  Z7 M( I+ W
3 ]; N1 T3 M& _7 v, Q  [3 Y) F
看问题要深刻,善于透过现象看本质,防止被表面现象所迷惑7 c: M/ [% S/ \6 A1 x4 g. s/ r
3 C9 p1 j) n& s/ x
增强工作的预见性,善于把握事物发展的规律和趋势,未雨绸缪,争取主动
4 P1 L+ L! H  `; [0 J( C% F/ N  d+ Z$ K+ p; \1 n% h: k+ M1 N
注意对实际问题的理性思考,防止就事论事,见子打子
/ r( W7 G  X+ r/ d$ ]; L3 s# p1 c) e, c5 z9 P1 P8 O6 J
20.植下“多思”之树,方能收获硕果
7 F6 A- P/ C% O/ f. H* r& `  B$ x- o4 M& a9 r/ M
21.要参与实践,比如农业产业化的问题,还必须从本地实际出发提出任务和要求,包括确立什么样的主导产业,建立什么样的产品基地,龙头企业怎样建设,需要提供哪些方面的服务等
0 o9 ^) K& f. n, r( ]7 \0 x. v# C: e# {
22.不要怕失败,正是这一次次的失败,成为一步步通向成功的阶梯' S8 L; T& u2 u4 K$ ~

; O0 }* X  c- M% M0 W9 ]23.为秘书者要做到“心静”二字,不静则浮,不静则躁,不静则难成大器
2 C& }3 B% g+ k7 R. d9 X1 q; [* J- l( k' K# }$ {$ {
24.初学写作者要尽快上路当做好“三道关”,坚持“三勤”“三不”; I+ D( L, L* P: B& G+ |$ X. r

. B9 b3 H6 M2 v- ^三道关:知情关、适应关、基础关
% i' I8 `, f% f9 I9 R: [
# Z+ L* @( u5 K( E8 b  n+ ?+ @! }三勤:勤积累、勤练笔、勤比较
8 K$ `9 p. D- y: v* ]
# |0 _- G& [& ~8 v% `; C三不:不怕失败、不固步自封、不三心二意
! P- Z* [9 u0 ~% S9 ^3 |4 z1 X/ x% d) W
25.怕苦就别来当秘书,当秘书就不能怕吃苦,要甘于吃苦、善于吃苦、苦中求乐、以苦为荣1 l' R! `- _6 ]1 A' L  Y

7 _% P0 w/ O# l4 T, a; w26.笔墨伴人生,甘苦寸心知,每一个繁忙的白昼都有一串鲜为人知的动人故事,每一个灯火通明的不眠之夜都有一支激越的进行曲,无声地奏响,他们的主题就是“奉献”
( Q# v! c; W$ L5 `1 {# i2 G
* U% R8 [9 w9 z27.秘书是“政治上的红人,工作上的忙人,经济上的穷人”0 ~9 D* A, n: l/ u

$ V7 t1 P! R$ K& z( N: v, K* I  j* s/ v$ A% ^* X

" T4 |8 n2 y0 Z0 M2 V! F5 L1.起草讲话稿的基本要求:; i& I: s2 J+ ^
% ?4 l& ]5 q4 u- o! v: L0 l4 T0 t, O  [
   要符合上级的方针政策和指示精神
: `, `/ U" B- y% z# \9 z
$ E1 S, w8 u! y# n   要贯彻和符合领导的意图+ }" F5 O- ?- c# U
4 U- N0 v' t& R! x
   要有较强的针对性和说服力7 i0 |9 Q, X3 x' X6 i& f

0 F+ Z' A& `7 w; b0 a   要切合本地本部门的工作实际
9 |$ e6 u5 u, G; `: M9 ?& X
  C+ R1 F! @9 W   要有简练、朴实的文风
& W+ |+ ^8 w" Q) ]$ b3 m9 t3 `0 ?5 B$ q. ?1 w" C
   要精心组织文字,追求高质量$ N. C! s9 t9 I9 R& }& p( H, ~2 k
- f/ [3 P+ F" `/ R9 x& D& w; t
2.领导意图不明确时
, V. O, V, M# i
; u3 i* U  [& `0 Z$ h   把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?1 \% V, |8 }9 x
3 Q! M! I" u3 c& Y
3.领导事先没有交写作作意图时
9 S* k$ x$ b7 Z4 g9 u: \7 P" x+ r3 M' i
(1)根据会议主题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么/ t& J: k) p1 u1 _5 a

! O/ p' M0 C# \: z0 A/ w" W (2)根据该领导历次讲话的特点和平常与领导的接触,弄清楚领导喜欢讲什么# F. D4 Y( k' ?: f" T  x

4 S) s9 ]$ Y3 B: G3 ?# V4.与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会" D  z. y4 F$ e! }! T

! o0 {+ T6 U2 U. f+ Q
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精彩评论61

正序浏览
chefuzi 发表于 2015-9-14 20:52:28 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
要有简练、朴实的文风4 c, @* W# C# W3 l

! w) T( v; e/ z6 q: t   要精心组织文字,追求高质量
* A' h% C% a- d1 Z
: {' ]( {5 W5 ?4 d4 J# D5 s2.领导意图不明确时: ^  l% O0 d: x& }7 e) A9 }8 T+ V; b+ w4 i# A
2 s# S* o5 q$ Z2 O) l. \
3 A! p& c9 ~# G( ?" x  @; G    把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?: p3 b/ F5 T- H6 t) z  V8 Y& U/ F! m! w& Q# }. ^
. t% X4 ?* J$ L% q8 `$ p' N, J3 ]
3.领导事先没有交写作作意图时
 
Fogorfog 发表于 2018-10-21 23:28:24 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。
 
石金 发表于 2023-10-10 06:57:46 | 显示全部楼层
 
专业写文章
题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么4 a' U% a2 x8 O
4 Q# G# X, u* ^" u" c6 L1 X1 }3 [. p( f( i$ u+ e7 A/ V, M& B& e( a3 M
(2)根据该领导历次讲
 
无语问苍天 发表于 2015-9-14 23:55:01 来自手机 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会- r0
 
隔岸风声 发表于 2018-10-16 16:41:47 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会-
 
jxdxzyp 发表于 2015-7-17 11:23:04 | 显示全部楼层
 
大手笔需要大付出,字里行间都需要点滴积累、默默耕耘。要躬行呀!
 
yyhjd伟芬 发表于 2015-8-4 12:59:56 | 显示全部楼层
 
积累素材是做好文字工作的首要功课,胸中有文章,笔下才有神。
 
wb236708303 发表于 2015-7-28 16:53:48 | 显示全部楼层
 
青山遮不住,毕竟东流去  青山遮不住,毕竟东流去
 
seavoice9955 发表于 2018-8-20 09:14:45 | 显示全部楼层
 
写的好,迅速拜读!积累素材是做好文字工作的首要功课
 
十堰入门 发表于 2013-11-23 16:02:26 | 显示全部楼层
 
确有大手笔的风范,值得一学,先学了,谢谢!
 
以文化人 发表于 2013-3-15 14:45:44 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》读书笔记
/ p2 s+ T1 ]' R. e) K0 L
) b6 E% o5 v5 ~1.列出提纲后交领导审定再动手写作,好处如下
1 x5 {) f  N% q/ e2 n' W6 T4 F5 I- n  t- X. a+ H& V! {
  ①领导同意,成功率高,省得完稿后“翻烧饼”
- R* O/ M8 ~' `! U+ r/ t$ z/ K+ H9 g: z# f
  ②写作按提纲进行,可避免脱离主题,层次混乱,前后矛盾
9 z* U- |6 m- I$ D
5 D5 d( y7 l3 [  ③几个人分工合作的情况下,起到制约和协调作用,以免冲突和重复6 F, Z( Y5 b; u" R

* y. N7 H7 e' t# I8 Q  ④利于初学者练习写作,有提纲“管住”,只管装内容即可,即使“跑调”也跑不了多远# L+ L; Q5 Q+ ^5 \

0 L1 F; M" J1 J" e( f7 e0 _" Q& p2.一级提纲:根据主题而展开,为主题服务
; F, P% G4 @8 T0 u4 v! c' o7 P. M/ r5 m9 p
   二级提纲:为一级提纲服务
  ~4 E0 K" y1 F' J
3 C1 e1 z: ~; `1 @9 i$ D+ f   根据一级提纲的小标题在列出若干细标题,使条理更分明or
) ~/ s( U! k! M- H6 J$ S
, `+ @4 v9 G8 Z# T% i   不列细标题,仅列出几个层次,一个层次一层意思
+ m  ?5 [2 C; F3 u" m" {: j! K0 g2 ~9 q
   根据二级提纲,安排好具体要写的内容,包括讲什么道理、提什么要求、举什么例子。先初步构思,记下要点,有时还要把事先想到的或领导提示的关键性的话记录下来1 F/ T) q4 Y/ `; b
% ], L* U& ?. N2 ?# x( u
3.在提纲制作过程中要注意的细节
( D7 D. v" s) q0 l' m3 \
' ?6 _9 P; t- l6 c# z ①精心制作小标题。注意排比句的合理运用,注意各标题之间的逻辑关系,不能相互矛盾、混淆5 H, [6 I5 V7 D/ r

3 R- O% E9 ~8 f5 z( }7 w ②在制作小标题和安排段落、层次时,要合理使用序号
' x9 c0 J% G, O" i) w3 ]" v( P
* T5 f- d7 Q9 d, \" u& D8 m比如“第一是要提高认识”,要么不用“是”,要么不用“第”# Q7 U) q( k- s; B# |

8 I: f2 c) U& v7 ]3 j7 o3 g在篇幅不长、内容集中的讲话稿中,要尽可能少用或不用序号9 \* E( P' Q- f1 V8 ?2 X
9 V6 u& _+ Q& j: d% U
  ③要周密安排文章的起承转合。在转折处把层次或段落粘连起来的话,如“另外”“此外”“值得注意的是”“还需提及的是”
+ v! d: `# T5 W+ H, R% m. u
% {1 G) z# E7 L  E$ ?) y6 w5 ]' S# q; ?4.“详”“略”如何把握! H  Q# B/ A, n* V: C

7 D5 T1 c3 p/ h+ V. F  ①重点的部分要详写,非重点略写- @' B( f, C2 [+ T$ p& C

! N1 g5 _2 t* x! x  ②听众不太熟悉的的东西要详写,熟悉的可略写& u& t; r8 \( P7 ~1 Y

7 z) i8 {. f+ T8 n2 C2 R  ③新任务、新要求要详写,强调过多次的工作可略写& s' n! H0 s5 ~8 b1 C/ I0 |

( d9 a. v% k- t/ t% w5 X  ④与本地本部门工作关联度强的东西要详写,关联度不强的东西可略写
* n7 ?. y+ a- `! d5 y6 `1 B& d) p. e0 e5 \5 w3 ^
  ⑤实质性的东西要详写,过程性的东西可略写" z4 O  \6 R: {

2 [0 g, J* H9 c' V, x回顾某一阶段的工作,不能搞“流水账”,要突出重点,抓住特色,找出规律性的东西$ W5 o2 j6 Z. |* s: V& V

6 [8 h7 n7 ?, q% w8 n$ q+ T" ~  ⑥关键性的段落要详写,一般性的段落可略写
6 _  p& |! e4 U; c# S" `) D* p
. M( J) R# y7 g8 J3 d' g$ Z关键性的段落指文章的主要层次,与主题关系密切
. {, F* g7 ]  P! G. z) |9 @  _8 G# P+ Q6 }8 V* x( M2 {
5.讲话稿的开头的写法
- J% m% k( ]# y, t. U, i7 h
3 B) k& ?" C1 [2 [0 i9 x+ V" p5 ?! e5 W6 p  ①点题式:“我们这次会议的主题是……”
2 A; w$ D( x7 ~5 m, _& P- f! O& @, k3 l# m
  ②依据式:“根据市委、市政府关于……的部署,经局党委研究决定,召开这次……工作会议,重点研究部署……等项改革工作”
4 C% z" y6 N( \8 w
4 Q! u' o* ]! ?1 u' \) ]; Z0 t: D' `  ③动因式(由目的牵出话题):“为了深入开展……经县委同意,召开这次……工作会议”
5 t9 _. \1 n% D3 U" R9 O
, M1 m. ?" Q* y& n$ Y  ④引入式(从某项工作的进展情况引入主题):“自从市委、市政府作出……的战略部署以来,……为了解决这些问题,促进……更好更快地发展,根据……的意见,召开这次……工作会议”
2 t- N$ ]' @; o* \; L6 f% Q3 a/ q# N9 c6 v) \8 r
  ⑤归纳式(概括会议的性质和特点):“我们这次……会,是……会,是……会”
* G8 k# n# A& D* r8 T' y
; F) |( Y  c: l! n4 e7 W/ h  ⑥承接式(继一领导讲话后又一领导讲话):“刚才,**同志就如何……讲了好多好的意见,请各单位认真贯彻落实。下面,我再补充几点意见”5 |! N2 C3 C7 T+ t

$ X) j5 u9 Q7 Z, t: |7 v# H0 D6.结尾方法0 G- l! `& _- |* h% m& q: s

' j4 u! g, _7 f9 q  ①结论式结尾。“总之,改革才有出路,改革才能……;不改革,就无法……就只能是……。因此,我们一定要以……推进改革大业,掀起新一轮以改革促发展的热潮。”
# p' U8 V% ^+ @, H1 D' E" I2 Q2 R7 K$ t
  ②号召式结尾。“各级干部积极行动起来,抢抓机遇,扎实苦干,为加快发展再创佳绩,再立新功!”2 z. f/ i& R! m/ N

% C2 Z2 u' B- o$ M" y* n  ③鼓动式结尾。以表达某种信念和决心来激发人们内在的动力
2 p$ ~- P' W9 \% M7 m- U4 i# [9 I6 {- S4 i1 Y' m5 i
“我们的目的一定能达到,……团结起来,为……而努力奋斗!”1 H4 d. z, G& P5 }( U# z1 Q7 w

7 h! z$ a  U- l) f) h9 L  ④肯定式结尾。看到有利条件,增强必胜信心
  [2 c4 j' d2 ]/ p2 h8 V$ O+ D3 ?
( w6 ~4 P$ Z7 B3 \. z% ?“虽然……面临很多困难,但只要……就一定能开创……的新局面!”* ^- T- _" \6 g: `/ O3 L+ A

; q; E3 L8 e  U7 `' S5 t8 E  ⑤提问式结尾。不是疑问,不要求回答,是肯定的提问
, B; B- S9 m6 A4 m' r' A1 I& }8 J! \# I2 s1 `: [
“党把我们放在如此重要的岗位上,人民群众对我们寄予如此深切的期望,我们还有什么个人利益不能抛弃,还有什么理由不奋发努力呢?”% d, V7 H; r* I- Y

' \; x. k- M9 {% ~* [. _' ~- C/ k  ⑥平实式结尾。“我就讲以上几个问题,请同志们认真研究,抓好这次会议精神的落实”  S2 |/ J( H6 T" V
2 m0 G- S/ C, ?, _% X. X
7.只要精神不滑坡,办法总比困难多$ E# U7 b! C% R8 c7 E

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 楼主| 聊城秘书 发表于 2013-3-16 11:27:39 | 显示全部楼层
 
说出来,也不怕大家笑话,对于公文,我的确所知甚少,也没有接触过。听主任讲到一篇文章,凝聚了写作人不少的心血和汗水,也把所有知道的好的语句都放到文章中,结果却反而不符合公文的要求而弄巧成拙时,我感受颇深。刚开始,连新闻和政务信息我都分不清楚。因为,在学校,只是写过一些简单的新闻,只会写某年某月发生了某某事情。虽然写了很多,但采用的却很少,或者是被改了很多才使用。自己已经用心在写了,看到别人发了很多而自己的往往因为种种原因未能采用时,心里别提有多难受了。写稿到发稿的那一段漫长的等待,对我来说是一种折磨,寝食难安。那时才知道写好一篇信息是多么不容易。- K; U" T5 Z) V7 ?- t) \4 C+ N4 H

) g4 ~6 R$ o% ]  印象深刻的是主任对信息创新的总结,即:人无我有,人有我新,人新我效。意思是别人没有的我有,别人有的我新,别人新的我有效果。简短的几个字恰倒好处地切中了写作信息的关键,给我们豁然开朗的感觉。可能大家在写信息的时候,都遇到过未被采用的情况,原因是多方面的。但是,我们却没有认真思考和总结,依然我行我素,由此,造成我们的信息宣传报道始终没有一个质的提高。/ G. o' x/ s5 s0 B! p

7 X5 L2 {  C% g  对于写政务信息的人来说,没有比辛辛苦苦写了却没有采用更遗憾的事情了。分析未被采用的原因可能是主观,也可能是客观。我们应该从主观原因上发现问题,及时解决。比如,时效性不强、内容空洞、没有特色、抄文件等。为了避免这些问题,就要提高自身的写作水平,多看、多练、多改。在此过程中,当然会遇到未被采用的情况,我的写作积极性也曾被严重的挫伤过,想过“反正都不用,还不如不写”。这样,对自己没有任何好处,反而会渐渐失去写作的兴趣和影响写作水平的提高。* @( A& c$ `' i0 v, i$ w8 R% k

; U6 u: u( Q1 e  我想,任何事情都需要一个过程。因此,用一颗“平常心’对待,多理解,不要抱怨;用“恒心”贯彻始终,用心去写,相信不久我们的文章就会跃然纸上。
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老猫 发表于 2013-3-17 09:09:52 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》作者谢亦森先生,在县市级党政机关工作长达15年,历任秘书、秘书科长、县委书记、江西省抚州市市长等职务,有着非常丰富的公文写作经验和深厚的理论功底,推荐大家买来看看。这里有部分文章http://www.caiyes.cn/portal.php?mod=view&aid=984
 
全家福 发表于 2013-3-17 11:07:37 | 显示全部楼层
 
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时间飞鸟 发表于 2013-3-18 11:21:07 | 显示全部楼层
 
{:soso_e106:}
 
河外秘书 发表于 2013-3-18 14:27:11 | 显示全部楼层
 
受教了,从中汲取了很多经验和学问。
 
xaflybird 发表于 2013-3-18 15:18:45 | 显示全部楼层
 
这样的书非常实用,适合文秘工作者阅读
 
观其不语 发表于 2013-3-18 17:51:01 | 显示全部楼层
 
好文章,摘录的也很精辟
 
冯晓斌 发表于 2013-3-18 21:33:19 | 显示全部楼层
 
笔墨伴人生,甘苦寸心知。
 
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