一、概念:% j+ q) u: k/ n6 g5 E) U' u1 n" F
工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。
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1 e) T2 M; p/ a
0 x" I1 `5 J; p ]2 K二、要求:
6 g* v& I6 j2 P" Q# p, f" t4 D一是语言朴实,文字流畅。) m; F' u# w2 L
二是直述事实,表达清楚。
3 U1 [! V. B: J+ }& y# a三是观点鲜明,联系实际。+ H d6 y$ Z1 H% }8 F( x$ u
四是结构合理,层次清晰。
( X0 y0 J- y6 B) a
- l6 e. x% z; f; U* H3 v) F
6 j+ c: ?7 T& ]# ~: A& I( n7 E) c三、作用:+ h& ?4 r6 Q, W4 ]
一是传播信息。) l) f3 _9 J" @$ H7 o
二是借鉴经验。
3 r3 C0 {0 x @' ~( y9 |& ]2 Z* B三是增长才干。6 T+ L( A# @% B9 {! R1 ]6 c
四是提供资料。
" ` ~! ^) R3 ^' i
/ w7 ^- `( e8 B" I- @
5 M& B4 P0 [; i; E( E7 N) t, a四、谈工作总结的写作
# k' v( C, s A5 a1 ^' o第一个难点:情况汇总难。% j6 u' X& D5 h5 h3 ?
第二个难点:归纳提炼难。8 n2 O! v: S6 V8 J$ [9 T
第三个难点:推陈出新难。2 Q; s/ I) x$ M2 O: V
第四个难点:精益求精难。
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第一个难点:情况汇总难
5 @' K# C9 ^0 _9 `3 k% n" N5 M0 A( B一、要潜心收集资料
; W2 S: H N% o0 S! M二、要留心积累资料
, u& K: K: n3 Z B" d' L; Z/ j三、要用心运用资料
. _9 j) I/ o. b+ l+ Q7 n! ^1 d 1 ^& M# S; D% P4 ~
9 k+ {) j x7 t2 ]0 x# T5 D$ F# K要潜心收集资料
' l* `' R" ?5 C2 F, r# \5 D1、吃透上级精神。
`- n/ u! g5 h) l( O; z2、掌握职能工作。+ ^# y7 d& I4 N, _4 [* s. K
3、突出亮点特色。
Y: N' A. S7 D* N4、捕捉典型事例。' N# j1 r& e2 a" V8 i9 c1 Z- o3 a9 o
5、跟踪重大活动。. y& v" s* i' q9 o
- }. P' ]5 H( ~- H) X6 @5 [
B1 Q- j% E! ^, C
要留心积累资料
- K9 R) ?) w7 L' s0 {% _对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。, D, f! ^* f+ H: M" \7 ^
0 \0 Z1 L- q6 M7 ?5 D" ~
! X$ R& c$ V3 g0 I! T; v% a( ]
要用心运用资料& c/ {* K4 _" O8 G
1、对资料要深加工。 0 Q3 P, z6 R7 a/ t3 e
2、对资料要多领悟。 8 z+ ~" i: r- G+ R$ D
8 _% e! F: A; r( G1 V, o; M
9 R% i; M9 I, R6 h K第二个难点:归纳提炼难& `( F$ W. x5 M1 Z& Y
有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:
# {$ ^, R' }% Z1、照相式。
0 t* X/ z/ K g; v2、流水账式。/ ]# [5 `; F) L* @* A( M
3、砖渣式。7 @ j/ D; y) s( D( M8 \9 d1 l+ k0 ~
, ^, v9 V0 K* q/ e, f4 R' Q- O# y! |1 c
要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。7 Z* |4 |; X9 V- t0 l' S
/ |* L9 T# V" h# d' |/ o4 W4 C确定主题4 C6 {: n: ^9 q6 o
主题的确定,主要基于两种考虑:
, n, S2 A7 U6 w" Y一是围绕上级精神来提炼主题。! K R. t. h& y! {
二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。
# G' K* O, x9 H4 W7 G' o归纳成绩
7 p, X7 n% d) f. `一是分条切割,纲举目张。
9 q3 M) _) p5 c" m) a二是以面带点,点面结合。2 p+ x* E) B. V
提炼标题: _# v+ J1 J' P+ M
一是标题的提炼角度
9 f! F. e/ \0 Y2 N1 `8 [ A二是标题常用句式% V: K7 W2 u1 L0 Z) \2 @6 ~
) i2 r, g- z; V- X, u+ P4 A; H9 R" b
标题的提炼角度- f) L; f, C* M
1、围绕“措施”提炼标题。
0 @/ l% h3 G* c& L5 p1 \( J【例一】(1)抓力度,领导重视到位。
( p9 C" h; M0 B' F0 X(2)抓指标,目标考核到位。% k$ c8 I8 _ U, U
(3)抓合力,综合协调到位。
/ F6 F, D+ R2 m# e( M* B" p(4)抓制度,责任追查到位。
# w+ J$ v& e3 e( a8 c C _(5)抓素质,队伍建设到位。, e0 N$ I. z- J$ l/ g: F
2、围绕“措施+目的”提炼标题。, K, R5 }8 T( q8 i. d9 _7 P
【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。
6 J/ v) J! k6 j$ v(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。: e5 d2 g: A! q* E
(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。
/ `# o6 P/ Y: ~! p }0 V3、围绕”措施+成效”提炼标题。
8 A6 c, n# K5 D9 C【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。
* u# \" f- h6 f! K(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。
g/ q# u% V- m$ n2 i(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。1 w9 B* E1 M+ ~; ~* t9 O& _. o
(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。9 V8 O" X' C8 t* e6 [& m8 ~. X' X
(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。
- }/ l6 S, s' {# |2 q(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。
' H# u9 `! ]" Q) c1 W(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。
6 Y0 L% F7 U; e(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。8 N ?: n% D4 @( O0 a4 ]! I/ B
4、围绕“成效”提炼标题。! S- E2 E2 L6 z' w2 a
【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。
/ R5 h& p/ s4 o: h7 L8 ~$ \" z(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。
* i$ B& G. X' p7 b(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制( Q* I& @" `! v- C1 X) Y. y& [
浪费上力度加大。
2 d( Z0 Y0 c1 \3 Q- g4 r; l(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评6 ^$ l2 _% f( d; o4 v; I
价和成果转化上有所突破。
5 V- j9 K. e# M4 j2 c' G) p% r8 W(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时
' d' Q5 ?/ [3 P! H- f' P交办审计任务,参谋作用得到发挥。
7 f$ \# l# d: c( P* B9 Z- |6 ~(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化& G% ^, D: H* p! g
建设全面加强。' t. |/ C9 [: k
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( l, S, b! q- S% A/ t- \标题常用句式
, E4 `' M: Q" T$ u) I1、“抓”字句。常见句型有:
6 \0 F D% U# k0 U+ y$ M# [(1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。1 @# T- R# l( U+ A4 I" y x9 q
(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。, [/ l: M' A/ y( H1 ^+ {
(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。
) y1 ]9 w: }% d/ @( i“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。
# d4 v# ?+ g+ O' d, X0 N【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。
$ @1 q% K2 v; C, r二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。9 q1 V9 q% h" m: [/ r5 B0 S3 {
三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。
$ A# ~9 r+ z. F: Q; S四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。9 v- M* z- v5 V" A2 q! ]
五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。
2 N6 M- y' g% p! r( w . v, D* t% i. r1 V6 E2 I0 p
" c# p5 E8 f/ ~1 k7 s2 Z2、“以××为××”句。常见句型有:
; m+ Z( Z9 E E6 z0 T4 n- u(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。8 |7 _# r( F$ n; n
(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。
$ e- l# I9 T2 [( O8 h( P s X% z(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。
, j8 w# e' [' q$ u【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。* s* i* C7 u4 L; L4 Q
二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。& y- }0 o* ]' {! f, o1 L, L* v q
三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。' }( d: L6 Z3 D" I- @) ~
四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。
! G3 Z& a- v& M6 a( e五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。
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# H' H9 {/ t3 e" P! l, m/ S* z
3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:
& Q; e- }; a$ K# P! i% ]/ _(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。) E6 ^2 T4 j2 M; F6 v( s$ O) M! c
(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。
; R! a' [) k) R6 G6 x(3)围绕××,在××上下功夫。
k8 i" K8 w; l6 x# \' B* m8 a【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。7 L- D, J1 A7 j; C9 N
二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。3 e! V9 \) n6 }
三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。$ o' N0 ` m8 U5 K/ ]
四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。
8 j: g9 u' Q; ]) Z, R4 j; V五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。
, X/ j: ^& ]5 U: N 7 z" C' W: F8 ?# e: S5 H- o
' G+ ^3 W- h7 `6 @1 K) ]$ P
4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:% E+ P& H# Q. Z& r$ w6 D. H
(1)在××上,力求×××。/ ]6 z' [) i* b# \' z7 \5 _
(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。
( y; Q# i5 p9 Y7 l【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。( \' V2 {7 y, T* E7 e6 r
二、在活动安排上,做到有声有色。
' P7 I ^# p7 N' L& ~三、在检查整改上,做到严谨细致。
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