一、怎样观察. f- F s- }! G9 H. E* O) {! A
- @8 D( b) ~, N" G
观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑筋。嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。
' C, C& m3 T$ M4 B, o' ?) d" ~
' q' i" B4 N' X3 X 二、怎样收集材料
8 l$ r* h0 g9 }* l) [8 ~+ r6 |# r2 v
材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找;
C' A6 ?! t) C4 Z. p& Y( G0 f. x6 i& z x6 T; r& d$ X
三、怎样审题
2 {' B! a3 W$ q9 _1 I9 X
( [6 `- i1 X5 R+ H3 W5 ^ 要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。
& V* ?& b* S5 Y3 S @8 j% s, `) ~7 T2 B! s. f7 J! s/ [
四、怎样选材
o1 F: c0 V: e! H! c. n
6 U& A: u* t+ J2 V" }$ C 选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。: S% N8 {$ @. I7 }1 X% R
; _$ u# `3 v' c4 r' ^% d7 D2 R
五、怎样构思
! q1 p0 c! Q U# P7 k2 |% ]- h# \( H* r9 y
先构思,后动笔;定中心,宜扣题。一文章,一中心;无须多,不偏离。想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。' ~* K: U6 `* o) K. O
" Q; [/ H/ _4 J$ S Y
六、怎样列题纲2 y+ q( [) C4 [: Q7 `. `3 o
3 y& ~& g* e8 T7 U' x3 |7 f: t
构思好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺序,理思路;明详略,细琢磨。首和尾,要贴妥。' ?1 b4 V/ f! o6 k! `5 \
2 l8 v& @/ g: c { 七、怎样开头( u1 t1 L3 o1 q1 ?7 H' ?3 L9 S: D
Z" G0 t0 R" S0 t# C N8 h
开好头,是关键。直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用。1 G- ^7 [: |7 b8 c4 a6 J$ |/ x
/ W. x; I K" [( E; u( `7 `4 K 八、怎样结尾! U) Q8 U# y. \4 M. Z+ S
9 B6 U5 T' P. f' m% q" q7 G+ T! `
结尾好,味无穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整。
8 o5 G' R' Z3 I* D
! ]8 L- W1 Z0 M4 s; ~$ V6 a" n 九、怎样过渡
% i# t* {! L/ V9 ] ]8 x2 q6 p
2 Z) O. ~4 G$ ^: \" \ 巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,连接巧。篇过渡,用段落;妙连接,好处多。过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。! M8 I# M4 H" y( c7 [1 @& i
, v' P; ~, R0 O/ w. @
十、怎样写具体. S% m, n( p, s1 {1 y
+ ]( N+ H/ W% K' \% _" ? 写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须注意。写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真。状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比。写景文,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆。写活动,要注意:从整体,到部分;先场面,后聚焦。写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。
4 \' f/ x0 p S, u" p- Z0 B
9 ?" i; d& D! v 十一、怎样绘景
/ ]$ W. D) `+ v- Q5 |, y! O
+ t! t5 q2 [5 S" b1 O 描景物,怎下笔?写形状,须具体;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。
- t! x/ M+ r6 {# x, q1 p. [ d" h% K8 \& k
十二、怎样状物
/ l% |2 z8 _1 R7 `9 w V2 z7 `4 O- a
状物文,要牢记:选好物,先熟悉。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;写成长,分四季,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要具体;写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。写物品,明来历,描外形,按顺序。形与色,要看清。写结构,知用途。抓重点,细描绘。人与物,用事例;生活趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全;人物情,融其间。8 C# T1 ~2 b/ x+ s
- I b5 ~0 S( k6 f) j
十三、怎样叙事
9 r9 p& k5 [" C8 z1 Y E9 Y" U* u* [, z9 j" n. Z% r- A
叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜。) o' ~/ _9 G+ D& ]2 z4 a/ e( W
5 Q8 K" t5 _* g. ^8 m
十四、怎样记人/ \4 ^ [% A1 R2 ^( t
+ _+ \2 J% s6 Q Y" o: W
写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般;言与行,要逼真,有细节,点神态;察心理,见精神。具体事,表特点。$ b5 z2 i6 M: H
8 ~# y: f9 M7 M) U7 E9 V4 J
十五、怎样修改
) \* l n3 m6 b7 E8 H' l: c8 M, j, ~; y/ R, s, P
|