(按汉语拼音字母顺序排列) V4 s- e" q2 u" L$ `
按语——领导机关转发下级来文来函,对其文函有所说明、评议或要求时,就在文章前面以“按(按语)……”的形式加写一段文字,这就是一般所说的公文按语。多用于通报、简报、调查报告、经验介绍和转发有现实指导意义的人民群众来信。9 k7 c3 M/ Q# A; V
按照——依据照办,表示某项公务是依据某一要求办理的。如:“按照市委的要求,开展了‘反盗窃’的宣传活动。”! @6 `+ G& | u! e- o- b
颁布——公布、发布。多出现在命令、令等指令性文体中,用以公布条例、规定、守则、办法、制度等法规性文件。例如《关于颁布〈公路管理暂行办法〉的令》。
& I- ~0 ]( O1 G, k8 e& q背景——主要指问题的原委和问题的提出。
; d# L+ A9 u3 e% }: {$ K必须——言明这样做是非常必要的,属指令性口吻,以示只得这样,不得违反。多用于通知、通报、指示、命令等指令性文体的主张部分,例如:“必须坚决执行国务院关于……的规定。”4 j+ e# G$ U8 P' J9 _: _! Y1 v6 r
部署——安排部署,多用以表示某一重要工作已经做了传达贯彻和安排布置,如“接到中办发[2000]57号文件后,我们及时向下做了部署”。6 z o( v. j5 M1 f5 I6 F1 ^
参照——表示某些作法有可借鉴之处,希望别人加以参考与仿照,此语用于上级批转下级来文时的结尾处,与执行相连一并使用,例如:“现将×××(下级机关)《关于×××的报告》转发给你们,请参照执行”。
& B) M& f$ Z9 ? g" a4 j- Z呈请——向上级呈报请示事宜。例如“此题事关重大,将我们的意见呈现请上级批准后再予以答复。” j7 h9 x7 D8 }" V4 E
承蒙——得到的意思。多用于便函的结尾用语,例如:“承蒙贵校大力协助,特表示谢意”。4 R$ R, N$ I3 z# U
此复——指答复给你这些内容,主要用于批复和复函的结尾,另起一行,空两格写“此复”。
# _$ ?4 g) V/ `0 v) h( K' r3 d此令——指命令这些内容,主要用于命令、令的结尾,另起一行,空两格写“此令”。; u4 x5 B, O8 p% G* A, I
存查——保存起来,以备查阅。
4 J& w# r3 B& B第一手材料——指通过调查和亲身实践所获得的直接材料。
' u+ x7 Y4 o. h* p% N! Q* e段旨——即段落的中心内容。' k5 t" z2 H) O8 N1 N {' V4 u
对——公文中常用的介词之一,主要用以表明对象、范围。例如:“对因上当受骗而给国家造成重大经济损失的单位,必须追究其领导的责任”。 f. |, h' r2 r) e' r) x; P
对于——公文中常用的介词之一,主要用于表明对象、范围。例如:“各级政法部门,对于那些重大投机诈骗分子,一定要依法从严从重惩处。”1 \ N M$ z5 u% X% B4 R0 |
发布——公开发表、宣布。公文写作中多用于命令、令、指示及各种法规(如条例、规定等)的前面,从而组成动宾结构。
& m6 {5 g$ T8 s. M防止——防范住。公文中的祈使用语。多用于指示、通知的今后意见和要求部分及“灾害”、“事故”、“案件”的发生等词语前面。如:“坚决防止重大灾害事故的发生。”
' p+ K: c1 u+ @8 s4 t2 [分块式——公文外在表现形式之一。即全篇公文划分为几大部分,每一部分的上面正中标有汉字书写的数码,例如:“一”.“(一)”。# c* Z% N1 Y0 F( A: Z
分列小标题式——公文外在表现形式之一。即全篇公文划分为几个部分。每个部分的上面正中有一个反映段旨的小标题。
. e8 n* M3 W9 I/ @分条式——亦称分条标项式。公文外在表现形式之一。即依其公文内容,按序分成若干条项,并以数码标明之。' V$ Q r' [# t8 m
该——用以表示对象,指某人或某一事物,多用于对文件的批示用语,例如:“该文所提意见比较不错,可试行”。# Y0 [$ \& c- k. ~
根据(依据)——来源、出处。多用于公文的开头,以交代制作本公文是根据上级的什么指示、什么政策要求或下边的什么实际情况。
0 ~/ q. I/ B5 V4 A1 ~公布——公开发布。公文写作中多用于决定、决议、令的前面组成动宾结构。. N, O) C% Q3 s; U5 s" W( X3 b
公文逻辑——指写作公文,从用词到成篇,都有逻辑的问题,不合逻辑的公文,会以讹传讹,贻误工作。公文写作中讲的逻辑,主要是指逻辑思维规律,即人们在认识过程中正确地形成概念,作出判断,进行推理的规律。
2 e- L' S4 N; s& d公务——有关国家和集体的管理事务,包括党务、政务、军务、经济事务等一切管理事务。公文是完成公务管理的文字工具,故称“公务文书”。
$ n' K- l; T# U0 k! v! f关于——公文标题写作常用的一个介词,与“事由”合成一个介词结构。该介词结构的前面加制文机关名称,后面加文种名称即构成一个完整的公文标题。例如《教育部关于××年全国高等学校招生工作会议的报告》、《××市公安局关于对**进行清理登记的通知》。
) e- R9 j, A( X2 Z贵在直笔——即直截了当地表达内容,公文写作提倡直笔。9 _: C& u* i+ N* I# l& `' R
核示——审核指示。报告结尾用语的一种,例如:“以上报告,请核示”。7 z8 j0 V; s3 u) M
即日起——从今天开始。多用于布告、通告、令、命令、决定及法规性文件(如条例、规定等)末尾处,与“生效”相连用以表明本文件从今天起开始具有法定的权威效力。
1 h/ j9 O$ `6 s( l简缩——公文写作的句法特点之一。公文写作常使用一些高度简化紧缩的句式,这种句式是在原来句式基础上重新加以概括,以达到简化。如“三八作风”、“五讲四美”等。
" y3 A: }: c i6 n" Q; j9 h鉴于——考虑到的意思。主要用于表明事情的原因,类似“由于”。例如:“鉴于此项工作经过试点已摸索到一些经验,故可在全市普遍展开。”
! l% y7 B2 [: D1 E1 Y% ]接洽——接待商洽。大都是用于联系事务便函的末尾处。:“……现派我局同志前去联系,请接洽为荷”。+ E* h- |# q% D- Z1 e
届时——到时(候)。例如:“××区成人教育展览会定于7月10日上午8点在大剧场举行开幕式,请您届时参加”。- `1 L% h8 @; R& C: C
禁止——不准。公文中的祈使用语。多用于指示、通知的今后意见和要求部分。例如:“严格禁止党政干部在工资和机关集体福利以外获取不正当的收入。”& v6 w0 G8 K" L4 t( M
开端——公文的开头部分。/ l/ K3 a4 c9 ^) g
开门见山——比喻起草公文要单刀直入,直接揭示主题。, I k$ Z* A: P$ Y
可行——可以、同意。一是用于批示文件,表示同意。例如:“该文件所提意见可行。”二是用于请求上级予以批转的文件结尾,例如:“以上如认为可行,请批转有关部门执行。”4 s( D" I/ G" d( K5 q7 d
例行报告——按规定定期履行上报的书面报告。如工作月报、周报、日报等,这类报告大都用于非常紧急时期(如遇有战争或重大灾害的时候)8 ]/ [0 E8 o( W' m
隶属——附属、归属,领导关系。多用于解释公文的行文关系。例如:“同级机关或者不相隶的属机关之间来往文件为平行文。” \3 u/ W1 t. o. ~9 |
莅临——到临的意思,多用于请柬,如:“9月5日上午8时,我厂将举行建厂十周年庆祝活动,敬请您莅临指导。”, x2 z- l" U2 z2 N. m
了——助词,公文中常用带“了”的句式,以此表示某项事情的完成时态。例如:“挖出了一批隐藏较深的刑事犯罪分子”、“增强了法制观念”、“开展了增产节约的宣传教育工作”。
- G3 n& [# z/ e- ~明文——明确的文字。例如“严禁挥霍公款到处旅游,这在中央的文件中已有明文规定”。$ V, X. r" }! p) J" ?
拟——打算、想的意思。多用于阅文写拟办意见时使用的一种敬语,如某局办公室主任阅文所写的初步意见是:“拟同意,请局长核示”。% Q! [9 ~. h) l* x3 H Z
拟定——起草。例如:“我们正在拟定今年的工作计划”。) \8 p$ z. @' T# a
批示——给以文字指示,指上级对下级的请示给以明确的文字答复。下级向上级的请示结尾,也多使用此词。例如:“上述意见可否,请批示”。5 ^$ ^; @. n5 O3 e6 R# `
篇段合一式——公文外在表现形式之一。即一篇只有一段,也即一段是一篇公文,为篇段合一式。; U7 l l* B: s" z# Q
篇前撮要——一篇即篇头,撮是文字简短,要即要领、全篇文章的中心思想与基本内容。意思是指在一篇文章的开头处,用简明的语言,把文章结论、总的观点、中心内容加以概括表达出来。0 y* N) C t/ M! b
篇旨——全篇公文的主旨。
7 ^8 v: `5 H+ d& g5 t5 e3 m9 b4 i歧义——指某一语言有两种以上不同的理解,而这两种以上的理解都是允许的。
6 \. L1 Y( ~7 B6 x/ m j7 X5 n起草——指写公文的原稿。
4 C: r3 N& C0 N1 U9 G0 w请予——请给以的意思。属请求性用语:“上述意见可否,请予核示。/ v. S* f! n: E; @- D1 Z) `" l M
省略句式——公文写作的句法特点之一。在公文写作中省略一些可以省略的名子成份,以其达到更好的表达效果。
! o, \5 R( |5 \2 A施行——付之实施、执行。多用于法规性文件的“附则”末尾,与时间结合用以表明文件的时效。例如:“本条例自公布之日起实施”、“本规定自明年1月1日起施行”。
0 v5 V8 [$ _! \' N: ^& Q5 P时效性——指任何一份文件都具有一定的时效。时效的产生,除文件中明确生效的时间外,所有文件都以成文日期为生效时间。
1 R3 b( p1 J( d+ T3 t4 e; I; r' P2 |事由——指一篇公文所要解决的主要问题。; n5 G/ f& R3 h3 a0 D
试行——试验性的办理。一些目前先行办理,执行一段时间后将根据实际情况予以修改的文件(主要指工作计划、方案、办法及属暂时性的规定等),在标题后面加()注明“试行”二字。
7 F) Z0 Z3 w% L是——肯定,属判断词。公文中多用“是”以表示肯定判断。例如:“与会同志一致认为,召开这次会议是完全必要的”。
* \9 K9 R" k' q# x/ m" }' A收悉——收到、知道。多用于复函的开头,例如:“××年4月1**局来函收悉。经研究,同意……”
& [, Z9 @1 ~* A: T& r受命写作——公文写作特点之一,指遵命撰写文章。! Q8 p- @- v# S4 Z0 Z
思路——写公文思考的线索,是作者对客观世界如何观察、理解、认识的反映。# J* N1 T4 t7 L/ a s7 p
特此——特地在这里,一是常用通知、“三告”(公布、布告、通告)、“三令”(令、命令、指令)、决定等指令告知性文种的开头与主体之间的过渡,起到承上启下的作用。例如:“特此命令如下:”.“特此布告如下:”;二是用于报告、通知的结尾,例如:“特此报告”、“特此通知”。
, J8 q; c" h; G2 R特——特地。通常用于公文的开头与主体之间的过渡句,例如:“特通知如下:”、“特决定如下:”、“特作如下决议:”等。4 B/ ?- u( d% O7 \1 x: s3 Y
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