2011年公务员考试复习要点汇总贴

 

《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

　　写作时要避免出现下面的错误：

0 P s: ~) b4 m( ?

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

; a( x$ v+ p' R3 w, B- a! y0 Z

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

/ X- O: g1 C. Q9 C4 R

　　6.请示未获批准抄送下级。

　　7.该标明附件却未标出。

9 G: w6 \- n# N% s

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

1 B T: U ?: Z$ G3 W# Y

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

. h3 d! M7 @0 j7 i. F& m

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

8 @# q' z' P/ |0 h

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

- n% M: e6 F! E

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

7 Q4 N8 X. o0 S# T/ F' B# m J

　　4.需要清退的公文有哪些？

4 i2 s) q, b' B

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

8 x+ Q6 ]* C* a+ I% Y% ?

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

　　9.函、简报是否属于正式公文？

　　10.签发分为哪几种？

' e' M7 k6 r5 ]( u3 y8 |$ o

《行政管理》复习要点

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

, m" G7 ?& q% ?9 b, S; F3 g) x

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

$ @& b5 Z" O# |5 S. e* c* h$ l6 e

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

二、在复习时要特别注意的知识点。

( b3 p) u3 u1 W$ g; R

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

1 O, i: B7 M8 x2 m4 Y7 @ j

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

5 I3 L' W0 } ?, Q4 V

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

& ^! `; O4 ~( q) |. R9 g4 x

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

8 p# D. J1 f8 w* A& V$ }0 b

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

) c) B3 m+ n+ {; a

　　5.司法行政机关和司法机关。

　　6.国家公务员的重点考核内容。

, ~4 B: L+ j, Z. u

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

' s2 y% V$ P# Z# l0 u4 I+ s

　　8.公务员申诉和控告。

" F; n7 R- y( \

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

1 M6 g6 g0 l9 o

《行政管理》知识体系

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

1 u" R: ]! b6 }( e/ S

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

: k* x0 w4 x$ E2 ?$ u, r2 y

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

6 Z' c8 R: _- e5 i

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

, P' @/ O0 j, ~% {. W; x7 C* n

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

o3 @! Y6 k+ C% h

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

7 }2 w) t. U1 @& }

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

; c* L9 ]7 O, p* T4 M

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

3 C% W+ S. q$ @& Q' D+ t+ @* }

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

6 V- F8 @" X" K0 `

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

, Y6 P% A+ V3 a6 C4 d' m

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

; i# B$ C! x3 C* M* ^6 M

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

5 x \0 o6 }, J& Y

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

4 {! @/ X8 P& @8 e8 F7 f

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

$ [2 w$ Q3 x' }7 d

　　行政领导：行政领导的内涵

, T" _/ V) O. Y7 I% {: K. C6 `

　　　　　　　行政领导的产生方式

0 [9 }+ r7 ?. H* P1 S

　　　　　　　行政领导的职能与素质

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

7 p$ S& a, t! J4 g) n7 e4 T

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

+ |3 f! U) C B1 T* _3 V x9 e

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

  % b7 X- Q0 E: Y- t$ `

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

2 g. f- n1 L2 j5 K! u

　　哲学原理有：

7 O: j! L" c, c2 {( }" n

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

: S* a) I( w, f' P& d& J9 f; L$ n! R

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

% Q( H% O; O7 @9 D, H9 L

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

' Z& ^2 P n7 [; O/ I

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

9 C3 K! K6 A! c& C4 h2 f

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

+ f$ Q' E" N6 l( P9 h6 ^

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

$ }" V: Q9 p* A- Z& y3 j% t2 S

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

5 l7 B+ X6 y3 Y. H( q

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

. Z9 v0 E& Z/ Z6 C+ j/ s% j

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

1 G) P3 G" O0 G" G! S6 ]+ i' \

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

/ O* x% N# @/ _

　　7.质与量与事物是否是同一的。

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

# G# p' @) T: f% y" k

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

# f1 L) W8 X) @3 W2 e: ~) m

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

$ Z% g, A" Q2 Q$ F) t- i" S

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

: {6 b" R/ `" [# c+ @5 l

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

' i+ j0 p) p9 A+ Y+ q% f# s4 U1 ^8 }

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

( G ?0 D" \2 ]

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

/ H0 y4 e3 N0 e$ c% [! U/ g; e$ L9 a

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

4 f# k8 ~5 g% Y- K+ \, ?) R: g0 ^$ Q

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

6 }* O1 V2 |) c) T: B1 I' }

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

2 \5 Y7 K; d6 f

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

5 m% ]: j9 h& d. r V8 |2 K

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

: r2 X/ y6 h6 Y: P

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

' s3 f8 M# S- i4 D# N

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

. u" I& u+ q; _3 J S# c' T

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

9 U) o3 m3 ]5 a+ ?4 P0 R6 T

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

( D$ F: w! [0 L4 v" M/ y7 F0 Z

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

; L: H6 e2 T- H$ J# f

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

8 m' }3 L, O8 ^! o7 P

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

V! T6 P- |) V$ V3 t' w: F, S

《法律》复习要点

/ i- k- ^/ Z: n: Z% ^

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

" a( |& L7 Q! w/ ]" P* Z: V+ W

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

4 W1 l: i2 D v. g1 e5 _% }1 L

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

. |0 A" N& w7 k+ z1 z+ W9 J

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

+ A6 Q7 |. e1 K4 x# M, h- v

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

( O: {( ^/ g8 y& ^5 Q2 v$ A1 v

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

; J6 e2 O! ~. ?0 n" s

　　7.财产继承方面的案例等。

) y5 {4 `+ w/ b5 @% F3 I c

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

　　1.法与政策的区别与联系。

8 p" [7 C* t4 o0 J/ L8 K

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

+ O5 s7 X+ q* w9 X# m: ^

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

　　5.公民的政治权利是什么？

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

3 y6 h# V( W) j$ X) s

　　12.谁有权提起审判监督程序？

% h$ O& Z: W$ H; W$ v

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

$ J8 j+ G& M; t; w

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

9 n7 x+ k' O) R) H, x

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

9 b3 y$ v' t+ n2 P3 @

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

- q0 h) s/ W- V

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

: v' K+ V# X9 y% o" E

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

( M8 v( a4 `, F( U+ m& U1 H9 J

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

' i6 o$ ]9 X* x9 Z9 P

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

2 }7 @% Q/ @: d- n; S

　　　　　　　　　　　法律效力

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

) g0 Y. l! @ j

　　　　　　　　　　　法律关系

; ~1 T: E( O; E) ]

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

& F+ F5 v. h. J0 F" A

　　　　　　　　　　　法律监督

# p& R- p/ [0 A

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

4 F* e; L9 O' h) M

　　　　　　　　　　　　宪法监督

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

$ o4 D% v0 S O- K. R3 c

　　　　　国家性质：国体

9 j1 t+ |. F4 F' s! y: F

　　　　　　　　　　人民民主专政

# X% p6 H3 d6 p. P B0 l

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

# n5 j& c4 y5 v6 b

　　　　　经济制度：所有制

　　　　　　　　　　分配制度

$ c. ?$ C2 ^6 Y$ h1 d

　　　　　　　　　　经济体制

$ \3 K/ Q8 E' M/ i

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

7 E& U- E+ @5 e3 S) |

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

/ X3 d1 Y6 N u( N) ^

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

5 A( M" U1 m" z/ {

　　　　　　　　　　国务院

1 ?; |( d* T& E9 s! {

　　　　　　　　　　中央军事委员会

+ H$ k0 N: y2 ~. H) U/ h# I! u7 [1 ]- N

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

( |6 H6 f c: _2 e! X, c

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

0 G2 \; t2 Y. `9 R8 R9 K

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

- B) Y0 j S' ?

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

- w" f: I0 @& z

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

# g# Y0 m9 V5 w& @' o

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

1 t( x# e" I- ]! f' }

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

8 Z1 P- h7 q7 Z1 l( d7 u

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

　　　　　　　　　　　　　行政许可

$ R9 C! T4 q- B% L! O2 A

　　　　　　　　　　　　　行政确认

& F: d& i! U! ?

　　　　　　　　　　　　　行政监督

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

　　　　　　　　　　　　　行政强制

4 @5 T9 N, f& ?2 t& A$ c' n

　　　　　　　　　　　　　行政给付

. b1 S, }4 ]3 t \) @0 G9 n

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

. \- E/ ^! F! O! w

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

7 u0 E, \4 e: W$ _: L( W' d$ m

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

& p$ Q" j) m8 S

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

$ C! K( i$ i& M, u$ [: F/ V H

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

& j. ?9 S0 O: Q

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

0 m( b- o' |/ y6 `8 y$ b

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

" q2 v4 c+ l# ?# \- P, g/ j1 Q

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

, s% Z& g2 P; O

　　　　　　　　　　　行政复议范围

4 _/ G2 ^2 \$ [: c2 Q

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

G8 H1 W) K% y8 Y$ z8 a

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

* a8 i& ]' U2 T5 w) a' l

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

6 a. w' D6 `5 r' U4 z! y/ c

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

4 q( S( q0 g2 X# F- q! d F3 O. ]0 Y

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

4 A! m+ V! b* S+ i

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

　　　　　　　　　　　第一审程序

　　　　　　　　　　　第二审程序

　　　　　　　　　　　审判监督程序

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

" X+ }, \( H$ w( l: O) h

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

" k; @' {9 \4 D: `+ G0 x3 _

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

" [* j$ C. \1 L8 G

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

" Z1 g/ z% v" t$ \. C

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

　　　　　　　　　　犯罪的主体

, E! @2 o8 k3 j4 {3 l( I

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

" D6 F1 ?) O- a6 l& H

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

　　　　　刑罚的种类：主刑

7 m" A8 W/ i5 R) t1 V* {! c1 t

　　　　　　　　　　　附加刑

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

　　　　　　　　　　　　　累犯

# K0 \4 P( v [. c O2 J+ Y% i, J

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

　　民法：民法的概念和基本原则

8 }7 }9 G7 z& J! t: U3 @

　　　　　民事法律关系的主体：公民

, i0 o% [. o) Q. [2 G! J: O, r

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

, S. F( t8 v3 _" f1 P

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

5 [3 M, L- A2 @* S

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

　　　　　债权：债的概念与特征

/ t8 R7 `6 E* q) B5 K6 ^& W

　　　　　　　　债的产生的根据

　　　　　　　　债的分类

7 H* Y6 b/ M7 p5 d# F

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

8 s0 `: z7 V6 S+ L% J2 \

　　　　　　　　债的终止

' w0 s8 x0 |* C8 M; Y; j

　　　　　知识产权：什么是知识产权

/ ~' T6 n( i0 Q' h b0 z

　　　　　　　　　　著作权

9 V2 x/ i. E: S6 k) R8 n

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

3 j T8 U D( f: ] y

　　　　　　　　　人身权的保护方法

" R( S/ }/ l6 P* s

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

　　　　　　　　　　　法定继承

+ H0 E" a# U. R/ J9 i$ W

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

1 V: p& f' [9 U9 L: Z5 Q/ W7 z

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

5 f! T6 R& K o9 h7 y" d$ m

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

　　　　　　　　　　民事责任方式

7 G f( G6 T2 k/ W" \* E

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

9 Q1 o4 J/ s8 ?2 T0 n8 c

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

1 Z4 _/ p0 F. Z. ^# ~9 S, V

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

& G" x5 ?5 _0 y

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

: x ^( E1 K7 _9 @

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

5 z5 s& j" O1 H

　　8.推进祖国和平统一。

$ s" k1 z3 Q1 @# E1 W9 P7 A

　　9.国际形势和对外政策。

　　10.面向新世纪的中国共产党。

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

6 c, \) O/ i+ T: Q! `& }+ L

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

! {5 d- `6 v; l8 ~; C4 v" K

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

8 H8 e7 k* V, T( c+ x, _1 d

　　4.改革是社会主义发展的动力。

& |- p% X+ q9 I

　　5.社会主义精神文明建设。

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

0 M6 `5 g6 h( N9 v! m

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

% A$ r; K, M2 G

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

1 B+ p& g( L7 B% [4 {0 o6 c

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

, A2 O: z- K; M

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

; i* O L3 P. u+ ?* P" W% W- i

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

9 Z: F" G7 G( ?8 K% b3 v

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

2 p8 I, ]3 m! U2 D. F% @+ ^

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

* L. _- ~5 `8 J; r$ s7 e! ]# W

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

- g: j* E+ {; g/ f; G2 S2 @

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

　　5.影响资本周转的因素。

9 Q/ ~/ k) N5 F# w3 }. Z9 |' I# y

　　6.市场经济最基本规律。

# R: x$ z+ o- r8 n' B3 j

　　7.非价格竞争。

　　8.市场机制的核心。

　　9.搞活企业的中心环节。

　　10.期货交易采取的组织形式。

　　11.社会保障体系的内容及功能。

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

当代中国的马克思主义：

' {3 p$ ^8 g! r f; ]; k" k+ U

邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

* r- I3 v# c8 D/ O# A, }1 a* v

社会主义初级阶段和党的基本路线：

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

' T/ @( X/ z4 e G- g

党在社会主义初级阶段的基本路线

坚持党的基本路线一百年不动摇

7 p# d$ `. I @# `& G% y+ E

社会主义的根本任务和发展战略：

发展生产力是社会主义的根本任务

[0 x; `2 f8 z! _2 D

“三个有利于”的判断标准

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

发展经济的战略对策

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

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建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

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培育和发展市场体系

2 T: g7 O% V4 o" |3 g- D

健全和完善宏观调控体系

4 ?+ ~1 S( p% O5 g r M% `

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

( f9 W; |1 O: Q

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

健全社会保障制度

4 I* N3 c- w* I

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

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坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

社会主义的外交战略

4 F% L- h, |. _

“一国两制”、统一祖国

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公务员考试：十七届五中全会复习资料

* L6 g: l" S% U8 r3 n! E

 

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见五中全会版块：http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

公务员录用面试程序介绍

- S2 A: }# N9 N4 o2 }

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

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1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

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2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

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4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

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5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

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6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

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7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

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这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

1 Z0 D# e! {9 w) M

公务员录用面试一般不少于30分钟。